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第19章 防护用品·09年冬


绝大部分的货物都被分完了,只有小部分,是安时夏留下自用的。

        安时夏留了两百五十只口罩和三瓶酒精,按照150只口罩加一瓶酒精和100只口罩加两瓶酒精,分开装好。

        周一上学的时候,安时夏把这些全都带去了学校,先把100只口罩和两瓶酒精交给了周翰。

        不知道是不是安时夏变得不一样了,所以大家对她的态度也都跟以前不一样了。

        她现在感觉这个班可爱的人还挺多的,所以也想给班里做一点贡献。

        而且大家都还没有当官欲,这三年班里的班干部都没怎么变过。

        周翰依旧是他的学委,后来老王看班长是女生,所以又任命周翰为副班长,专职做一些力气活。

        安时夏也是普通人,虽说大家都是朋友,但是相比起班长,安时夏跟周翰的关系更好一些,就把这些东西交给了周翰,算是捐给班里的。

        万一有人口罩丢了,或者脏了,可以在班里领一个。酒精就用来班级消杀,肯定比学校准备的白醋好闻多了,再不济也比84消毒液好闻。

        给他之后,还专门提醒周翰给班长提前打声招呼,别让班长因为这件事有啥不舒服的。

        还让周翰建议班长拍板决定。用班费买一个喷壶用来酒精消杀。并且千叮咛万嘱咐,别说是她给的,就当好心人捐赠的。

        安时夏以为这样会让同学们往家长的方向去猜,确实一开始安时夏成功了,但是后来因为一件事,还是让大家知道了。

        安时夏把东西给了周翰后,就提着另一个袋子去了老师办公室,安时夏打算一次性把东西给完,免得多次进出,引起注意。

        安时夏在早读前来的办公室,里面老师不多,老王附近正好没有其他老师,安时夏就赶紧进办公室把东西放到老王办公桌上,放下就准备走。

        可还是被老王眼疾手快拉住,身手还是依旧矫健,看着袋子里的东西问她:“这是干嘛?”

        安时夏只好站住,回答老王的问题:“这就是一点口罩和酒精,给您的,您带回家,给家里人用。”

        老王见学生也是好心,不好拂了心意:“多少钱?我把钱给你。”说着就准备拿钱包。

        安时夏可不敢把生意做到学校,就赶忙说:“真没多少,从医疗器械的经销商那买的,量多便宜,真没多少,就是想着医用的肯定质量会好点。”

        并且准备采用情感攻势,动之以情,晓之以理,“老师您上学期找我谈的话,让我想清不少,要不然现在初三开学到现在,我不会这么轻松的,成绩也不会稳中有升,就是想谢谢您。”

        老王见安时夏解释的脸都红了,就只好收下,“那谢谢你了,你赶紧回去早读吧,继续努力,你还是有潜力的。”

        老王终于收了,安时夏就像逃脱魔爪般的离开了办公室。

        办公室其他老师见安时夏跑那么快,脸还是红的,还以为老王又在训班里学生,于是一个个劝道:“这一大早的是不是又训学生了,别一大早的,就揪着学生说个不停。”

        “那学生是不是被你说哭了啊?跑出去脸还是红的。”

        “你不要一天天的,就知道训学生。”

        老王听着办公室的老师七嘴八舌地说着,点燃一支烟,深谙功与名。

        安时夏从老师办公室回来,一进到教室,就看见周翰朝她轻微地点了一下头,就知道周翰把一切事情都处理好了。

        早读开始后,班长站到讲桌前,还把酒精和口罩摆到了讲桌上,安时夏诧异,瞪着周翰,用眼神在问:“我不是说要低调进行,班长现在在搞啥子?”

        周翰也看向安时夏,读懂了眼神里面所包含的疑问,威胁,震慑,失望等一系列心理活动。

        周翰睁大眼睛,怕被发现,也不敢做动作,就只能把眼睛睁的更大,希望对方也能看清自己的心理活动:“我真的没说你的名字,我也不知道班长在搞什么!”

        班长这时开口说话:“这些是100只口罩和两大瓶酒精,是早上周翰带过来的,大家感谢周翰。”

        安时夏一听,松了一口气,周翰却被吓了一跳,赶紧站起身来澄清:“这些东西是我交给班长的,但不是我捐的。”

        “鉴于爱心人士不愿意透露出姓名,我也不会说的,不用感谢我啊,谢谢大家。”

        说完又坐回座位上,虚无地抹了一下汗。

        班长又继续说道:“根据爱心人士的建议,酒精用于班级消毒,这样味道会比学校配的消毒液好闻一些,所以会用班费买一个喷壶,大家没意见的话,喷壶我中午就可以去买,下午咱们就可以用了。”

        大家都表示可以,班长又继续说口罩的问题:“口罩既然是捐给班里的,那就是全班的,但也不可能一人发一个。”

        “所以这些口罩用于班里同学应急,至于怎么应急,周翰同学有想法,就让周翰同学自己说吧。”

        安时夏看懂了这一来一回,也确定了班长知道周翰先给她说,再由她来向大家说明这件事的用意。

        现在班长就是在投桃报李,意思就是:你不越位,那我就把该你的还给你,我也不需要抢你的功劳。

        安时夏觉得很有意思,以前怎么没觉得初中班长有这么精明呢,不过也没关系,只要不是在不好的方面精明就行,大家都没有坏心眼儿。

        周翰没想到班长让自己来说,没一点准备,就清了清嗓子,准备开口。

        班长让他站到前面来说,周翰就离开座位,也站到了讲桌前。

        站定后,周翰就开始自我发挥:“这个应急呢,意思就是如果有同学临时没带口罩,不过没带这个问题,应该不可能发生,要不然你连校门都进不了。”

        没想到周翰也挺有领导讲话的气质,还能把大家逗笑。

        等大家笑完,周翰继续:“那就基本上就一种情况了,就是你的口罩突然掉地上脏了,或者掉地上你找不到了,丢了,又或者你口罩的带子断了。”

        “不过如果是带子断了,我建议你自己先绑一绑,还能用,毕竟数量有限。”

        又是一阵笑声。

        “大概意思就是你来取新口罩的前提是你的口罩已经完全带不了了,这样你才能领到新的爱心口罩。”

        “为了以防万一有些人故意套取爱心口罩,咱们要求必须拿着旧口罩来证明你的口罩已经不能用了,然后才会给你新的口罩。”

        “当然不是说大家都会故意来要爱心口罩,只是数量有限,用完即止,还是希望大家珍惜口罩。”

        见有人举手,周翰赶忙说:“咱也不是老师,有话直接说,不用举手的。”

        那人就问如果丢了怎么办,周翰就知道会有人问这个问题,因为当时他听到安时夏说的时候,也想到了,但被安时夏一句话,就给解决了。

        周翰又清清嗓子:“这个问题提得很好,如果丢了,就拿不出自己的人口罩来证明自己是真的没口罩可戴,但是也很好解决。”

        “既然口罩是大家的,那就让大家来决定,是不是发放爱心口罩,所以为了自己的信誉度,大家还是要爱惜自己的口罩啊。”

        周翰当时听的时候,就觉得这个方法太好了,简单粗暴,如果非有人厚脸皮地来不停要,大家也可以选择不给。

        周翰一整个说下来,安时夏都没眼看,太做作了,跟演讲似的。

        班长跟着补充:“咱们丑话说到前面,如果有人故意弄脏口罩,或者弄丢口罩,那可是不能接受的,就像周翰刚才说的,就是一个口罩而已,不要为了它,而让自己信誉受损。”

        说完,大家鼓掌表示全员一致通过。

        老王也鼓着掌进来:“我刚才在门外听着,觉得这个安排很好,既能最大程度避免浪费,也能考验自己能不能抵抗免费东西的诱惑力。”

        “别看这就是一只小小的口罩,但是一旦免费,它的诱惑力就会陡然增大,所以不要小觑任何一件免费的东西,大家都知道天上不会掉馅饼,所以要守住自己的心。”

        说完往安时夏这个方向瞥了一眼,就这一瞥,安时夏就知道老王肯定发现了这些东西是自己的,瞬时把头低下,埋在手臂里,不跟老王对视。

        老王让大家继续早读,把萧芸和周翰叫出去,先对着萧芸说:“这次安排非常好,值得表扬。”

        萧芸以为老王不知道这些都是周翰给的,刚想说明,老王一抬手:“我知道你想说什么,我的意思是这次你俩合作来处理这件事,非常不错。”

        “现在初三了,容易浮躁,班干部能团结在一起,也是对班里气氛有益的。”说完就让萧芸先进去了。

        等萧芸进去了,才对着周翰问:“行了,现在没人,给我说说这些东西谁给你的?”

        看看这问法,一看就是老狐狸。

        第一句“行了”让你放轻松,觉得没事了,第二句就给你营造出一个很安全的环境,不注意就会被第三句套出话来。

        周翰差点进套,还好他把已经伸进去的一只脚又拿了出来,嘴巴都张开了,又赶紧闭上,摇摇头,就是不说。

        老王又问了几次,周翰受不了:“老师,我都答应好了不说了,您别问了。”

        老王看周翰嘴还挺严,满意地点点头:“既然你不说,那我就不问了,我就问问你,口罩那个办法是谁给你说的?”

        周翰还是摇摇头。

        老王诱哄道:“那你就说是不是那个爱心人士给你支的招?”

        周翰这才点头,老王就把人放进去了。

        这天英语课课后,老王叫安时夏跟他出来,安时夏以为是要给她卷子,没有怀疑,就跟着出去了。

        前段时间老王一直给她奥赛的英语卷子让她做,她一开始以为老王让她参加奥赛,觉得老王高看她了,后来问清楚,是让她没事练练手,顺便锻炼思维。

        弄清楚后,也就收下,就当平时学累了,换个脑子做着玩。

        这次以为老王又拿了什么奥赛卷子给她,跟着出来,却发现老王手里根本没有什么多余的卷子,这才知道上当了。

        老王笑着看她:“班里那些爱心口罩,爱心酒精是你的吧?”

        安时夏知道老王第一眼就发现了,一模一样的包装也赖不掉,就点头承认了。

        老王继续问:“那些方法也是你给周翰说的,别摇头,周翰都承认了。”

        安时夏一下子瞪大眼睛,仿佛眼前的人是周翰。

        老王知道这眼神是啥意思:“别瞪眼睛,他没说你名字,我问了好几次,就是不说你名字,我问是不是跟捐赠的是一个人,他点的头。”

        安时夏气势一下子下去,垂着头,消极抵抗。

        老王好笑地说:“没准备说你,不用这个样子,就是谢谢你为班里同学考虑,不过以后还是要量力而行。

        “对了,你给班长说一声,那个喷壶我买了,算是我给班里捐的,总不能什么都让学生做。”

        老王交代完就回办公室了,安时夏回到教室,立马把老王交代的事情给班长说了,怕一会儿忘记。

        中午放学前,老王提着早上安时夏给她的东西,准备提前开溜,办公室老师看见好奇地问:“袋子里是啥啊?一大早就在你桌子上了。”

        老王显摆地揭开谜底:“口罩和酒精,学生给的。”说完还一脸骄傲,仿佛在说你们都没有,就我有。

        其他老师很是配合:“重点不是前半句,而是后半句吧。”

        老王听了以后要觉得酸里酸气的,仰着头,哼着歌就走了。

        没错,就他一人觉得这话有酸味!


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